domingo, 17 de dezembro de 2017

Alfabetização em turma multisseriada


  No início do ano quando peguei a turma multianual (1º, 2º e 3º ano de escolaridade) me assustei um pouco! 

  Tudo era novo, os desafios muitos e eu tinha receio de não fazer um bom trabalho.

  A sala quase pronta... Mas faltava algo... 




  Comecei a pensar numa ideia, um projeto que pudesse unir três turmas em uma, motivá-los e despertar o interesse pela aprendizagem da leitura e da escrita, primordial no ciclo de alfabetização.

   Turminha com 23 alunos, um primeiro ano lendo tudo, mais da metade do segundo em fase pré-silábica e um terceiro ano mediano. 

  Eu precisava de algo genial! Então lembrei do projeto, muito conhecido e que eu já havia feito há alguns anos.

  O aniversário do Seu alfabeto!!! 


Aqui ele ainda está em fase de preparação!
                                                
 



  Levei o boneco para sala dentro do baú da leitura e logo os pequenos do 1ºano se encantaram. Em pouco tempo todos queriam passar a aula ao lado dele.



    A proposta era que a cada final de semana uma criança o levasse para casa. Junto com o boneco ia uma maleta especial com CD da música "As letras falam", ótima para trabalhar fonemas, um alfabeto móvel, lápis de cor e um caderno para registrar o final de semana de aventuras.

                                     

   Logo no início das aulas trabalhei identidade com a turma e foi um excelente momento para escolhermos um nome para nosso novo amigo, afinal todo mundo tem nome e sobrenome! 

  Fizemos por meio de uma votação:


 Depois de motivá-los, despertar o interesse deles, encantá-los com o boneco e com a música linda sobre o alfabeto, iniciei o trabalho com os fonemas.

  A primeira foi a letra J, por causa do nome escolhido. Para o primeiro e segundo ano meu foco era alfabetizar e consolidar; para o terceiro era ortografia, trabalhei uso do J e G nas palavras. 

  A partir daí não paramos mais.... E eles cada vez mais encantados! Os 23 viraram 28 e nós continuamos...


   Tudo começa no afeto, no ato de afetar o outro positivamente. Se você não cria um laço, um vínculo antes do ensino formal, vai ser apenas uma transmissão de conhecimento. Quando você os faz sentir parte, eles realmente assumem esse sentimento de pertencimento e o que é vêm deles daí pra frente só pode ser o melhor! 

  Eu tive muitos bons resultados por meio desse projeto norteador, principalmente com o segundo ano, agora tenho apenas um aluno  em nível pré-silábico, mas infelizmente há outros fatores envolvidos, creio que vai demorar, mas ele chega lá também.

  Mas um dos momentos mais especiais foi quando essa gatinha trouxe seu texto, em três meses ela avançou muito mais do que eu podia esperar. Mesmo com a necessidade de acompanhamento fonoaudiológico, ela entendeu que era capaz! 
 
O PORCO É MAMÍFERO (E O PORCO), A LIÇÃO DELE É FICAR GORDINHO.
(O PORCO) UM PORCO FICOU MAGRELO E TIROU NOTA D.

TIROU NOTA D, ELE FICOU MUITO MAGRELO E O PORCO FICOU TRISTE.

O CAVALO É MAMÍFERO E O CAVALO É O PASTO DO CARRAPATO (E O CAVALO), 
O CARRAPATO FICA FELIZ NO CORPO DO CAVALO.

VIVE FELIZ PARA SEMPRE.

Esse havia sido seu primeiro texto... 
A cada semana trabalho uma leitura com eles e uma produção textual com base no texto usado.





   
   Uma das muitas conquistas que tivemos e que me enchem de orgulho!!!  

   Então o ano passou, em outubro todas as crianças já tinham levado o boneco para casa, teve criança  que dormiu agarrada, que levou pro mercado, que brincou de cabaninha...

  Mas eu ainda não tinha lido o livro com eles, deixei para o final, como encerramento.



  Foi mais uma oportunidade de trabalhar palavras, aproveitei o enredo do livro para refletir sobre uso do RR e SS. 

  Dia da festa marcada no calendário, convites prontos e enviados, mães colaborando, assim como havíamos conversado na primeira reunião de pais!  Só podia ser um sucesso a nossa festa! 

  Passei a semana organizando tudo e valeu a pena!!! Como valeu!!!



Painel, lembrancinhas, bolo... Tudo pensado com simplicidade e carinho...





 

O rostinho deles chegando na festa foi ótimo!!! 


   E eu só posso agradecer a toda a equipe da escola que sempre embarca comigo nessas aventuras gostosas! Sem eles não teria ficado tão maravilhoso!!!



   Eu não sei se ano que vem Seu João Alfabeto vai precisar me ajudar de novo, mas sei que posso sempre contar com ele!!! 

   De verdade, se seu projeto é inovador ou antigo, se foi de uma revista e você adaptou, se a ideia é sua ou de uma professora especial que você conheceu... Não importa! Se você conseguir tocar o coração dos seus alunos com sua proposta e essência, você está no caminho certo!!! 

   Num constante aprendizado....

  Até a próxima!
  
  É sempre um enorme prazer ter vocês aqui!!!

  Nós agradecemos de coração!!!

4 comentários:

  1. Parabéns pelo seu lindo trabalho!
    Só uma dúvida: Você dando aula para as tres turmas,você tinha tres diários,três tabelas de avaliação?

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  2. Obrigada Denise! Sim três diários, três planos, que tinham atividads em comuns, mas com objetivos diversificados! Três provas diferentes! Foi cansativo, mas terminei tendo a certeza de que dei meu melhor em muitos momentos! Não em todos, como gostaria, Mas fiz tudo com compromisso e de coração!

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